[Sugestão de atividade #7] Estudo sobre os gêneros literários

Uma coisa que acontece nas escolas públicas é, de repente, a gente ganhar uma nova turma no meio do ano ou dar outra disciplina para uma turma que já é sua. Isso aconteceu agora comigo. Uma turma que eu lecionava Língua Portuguesa até semana passada ganhou outra professora e deram para mim a disciplina de Literatura. Foi até melhor pois as outras turmas da mesma série já são minhas e assim faço apenas um planejamento para todas. O problema é que ocorreu atraso no conteúdo e eu preciso recuperar algumas aulas que não foram dadas.

Para tanto, preparei alguns slides para que as aulas fiquem mais rápidas e interessantes.

Olhem que bacana que ficou! :)

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.Além de ser um bom recurso para a sala de aula, vou sugerir aos alunos que quiserem, que façam o download do arquivo para poderem estudar.

Espero que tenham gostado da sugestão.

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Beijinhos,

Ana Karina

[Sugestão de atividade #6] Leitura: "Ruth Rocha conta a Odisseia"

Uma discussão que às vezes surge com alguns colegas da área é: ler ou não versões adaptadas para jovens leitores? E a minha resposta é SIM. Sou totalmente a favor de respeitar a idade, a maturidade e, principalmente, os limites dos estudantes. Nem sempre estamos prontos para determinadas leituras e forçar o aluno a ler obras que ele ainda não tem condições - seja lá por qual motivo - é crueldade. Claro que devemos incentivar o desafio, sempre. No entanto, existem tantas boas versões adaptadas de obras da literatura universal para o público infantil e juvenil... Por que não as utilizar em sala de aula?

Há anos eu comprei o livro Ruth Rocha conta a Odisseia, da Companhia da Letrinhas, de presente para a minha mãe, que também é professora de Língua Portuguesa. É a própria Odisseia, atribuída a Homero, contada para o público infantil. As ilustrações são de Eduardo Rocha. A edição é lindíssima!

O livro conta a volta de Ulisses, herói grego que lutou na Guerra de Troia, à Ítaca. Durante a sua longa viagem de retorno, ele passa por diversas aventuras: enfrenta a fúria de alguns deuses, o canto das sereias, tempestades em alto mar e muito mais.

A obra possui uma linguagem muito acessível. Sugiro para crianças de 8 a 11 anos ou para alunos do 3º ao 6º ano. Dependendo da turma, até um 7º ano pode ler. Aliás, estou lendo com uma turma de 7º ano pois os alunos tem entre 11 e 12 anos e adoram mitologia grega e o resultado está sendo positivo. Alunos que costumam se queixar da leitura em casa ou em sala de aula "devoraram" o livro e estão pedindo outros para levarem para a casa.

Confesso que estou muito feliz e em breve postarei o trabalho que realizaremos em sala de aula, assim que toda a turma terminar a leitura.

Encontrei o livro disponível na internet, se alguém tiver interesse em conhecê-lo. Trabalho em sala de aula uma outra edição, que foi distribuída pelo Ministério da Educação, da Coleção Literatura em minha casa. Essa edição, no entanto, possui as mesmas ilustrações e o glossário.

Atenção: esta versão ainda não está atualizada conforme a última reforma ortográfica.

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Espero que gostem da leitura!

Beijinhos,

Ana Karina

[Sugestão de atividade #5] Pré-Modernismo: Lima Barreto

Esta é uma atividade sobre a obra Triste fim de Policarpo Quaresma, de Lima Barreto.

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Em breve postarei uma crítica sobre o filme Policarpo Quaresma, herói do Brasil, que pode ser trabalhado em conjunto com a obra literária.

Beijinhos,

Ana Karina

[Sugestão de atividade #4] Projeto: Barroco

Este polígrafo é uma adaptação de um projeto sugerido no livro Português: linguagens - volume 1, dos autores Willian Roberto Cereja e Thereza Cochar Magalhães. O título do projeto é Caleidoscópio Barroco e a ideia é a de fazer uma revista especializada no assunto. Como a escola em que leciono para o Ensino Médio é pública e produzir uma revista é um pouco fora da nossa realidade financeira, a turma decidiu criar uma espécie de ambiente cultural onde serão apresentadas as obras, os artistas e releituras sobre o Barroco de forma criativa e lúdica.

Em breve, postarei fotos do dia da apresentação! Aguardem! :)

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Aproveite também para ler a crítica que fiz sobre o filme  Moça do brinco de pérola, que mostra as obras de Johannes Vermeer.

Beijinhos,

Ana Karina

[Sugestão de atividade #3] Introdução à arte literária - exercícios

Essa é uma atividade que entreguei para os meus alunos do 1º ano do Ensino Médio. Apliquei após a teoria de literatura que costumo ensinar no início do ano letivo. Alguns exercícios eu retirei da obra Português: contexto, interlocução e sentido, de Maria Luiza Abaurre, Maria Bernadete Abaurre e Marcela Pontara. Outras questões foram adaptadas de provas do ENEM.

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[Sugestão de atividade #2] Introdução à arte literária

Este polígrafo é dividido em duas partes: teoria e exercícios. É um plano de aula que eu encontrei no site do Portal Impacto e fiz algumas adaptações. Outra obra que consulto muito para planejar as minhas aulas é, a já citada aqui no blog,  Português: contexto, interlocução e sentido, de Maria Luiza Abaurre, Maria Bernadete Abaurre e Marcela Pontara.

Apliquei essa atividade com os meus alunos do 1º ano do Ensino Médio.

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[Sugestão de atividade #1] Futurismo

Essa é uma atividade que planejei no ano passado sobre o Futurismo. Atualizei o arquivo para poder aplicar com a minha turma de 3º ano de Ensino Médio.

A atividade foi adaptada da obra  Português: contexto, interlocução e sentido, de Maria Luiza Abaurre, Maria Bernadete Abaurre e Marcela Pontara.

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